科教结合培育领军人才

科教分手培育领甲士才——探秘中国科年夜“科技英才班”■教育转变文·本报记者吴长锋通信员杨保国今朝zai美国普林斯顿年夜学攻读博士学位di戚骥，shi中国科年夜2009级严济慈物文科技英才班di学生。近ri，国际闻名学术期刊德国《前进前辈资料》揭晓le以他为第一作者di论文，他di钻研zai石墨烯di光电调控方面取得主要搁浅。zai中国科年夜，本科时代就揭晓国际论文di，zai该校科技英才班不zai少数。自己国科技领甲士才严重不足，中国科年夜2008年向中国科学院提出，阐扬“全院办校，所系分手”di优势，兴办科技英才班，根究拔尖人才培育新体例。2009年3月以来，中国科年夜与中科院you关钻研院所分手兴办le11ge科技英才班，对出格优异di本科生中止重点培育。九成以上结业生zai国内外一流名校进修据中国科年夜副校长陈初升引见，该校科技英才班搜罗数学、物理、化学、生命等7ge基本科学类英才班，和计较机与信息、资料等4ge高手艺英才班，分袂以曾zai中国科年夜任教di华罗庚、严济慈、钱学森等闻名科学家命名。华罗庚班等5ge基本学科英才班2010年入选国家“基本学科拔尖学生培育尝试打算”。截至今朝，英才班共招收1556人，已结业485人，其中459人结业昔时继续进修，搜罗196人到麻省理工、耶鲁年夜学、加州理工年夜学、斯坦福年夜学、巴黎高师等国际一流名校，263人保送到国内闻名科研院所和高校，读研率94.6%（全校平均为72%）；华罗庚数学英才班等5ge基本学科英才班继续进修率高达98.4%；严济慈物理英才班2009级46名同窗全数读研，其中39人赴世界名校进修。“英才班结业生读研率远高于全校平均值，展现出投身科研di志向，培育质量ye远高于全校平均水平，初步抵达le兴办科技英才班di目di。”陈初升通知记者。尤为值得一提dishi，往常一批英才班同窗已崭露头角。卢嘉锡英才班2010级学生近一年来zai国际学术期刊揭晓论文15篇，其中第一作者4篇，第二作者5篇；由严济慈英才班2009级康恺同窗任队长、陈锴沣同窗任副队长di中国科年夜代表队，zai美国麻省理工学院进行di2012年国际遗传工程机械年夜赛总决赛中，获软件组最高奖项——最佳软件项目奖……，此外，中国科年夜鼎力拓展与海外年夜学di交流渠道，经由分手培育、暑期黉舍、短期钻研打算等体例，派遣英才班学生到国际一流年夜学进修和交流，培育其国际视野。“三分手、两段式”di培育体例安琳娜shi卢家锡化学英才班2010级学生，zai教员指导下揭晓4篇SCI论文，其中第一作者一篇；5所美国名校向她伸出橄榄枝，供给全额奖学金攻读博士学位。安琳娜年夜二上学期就进le化学与资料科学学院梁高林教授di课题组，年夜二暑假初步自力承担课题，睁开you关概况拉曼共振钻研，尔后还介入le钻研生di6ge课题。“只需亲自介入科研，才知道如何进修布景学问、参阅文献、发现问题，如何运用仪器、分解尝试数据、解决问题，这ge过程使自己感应欢愉。”安琳娜说，美国几所名校垂青她di，主若shi斗劲扎实di科研阅历。中国科年夜校长侯开国院士通知记者，英才班培育体例di中心shi“三分手”，即“科教分手”，给学生接触科学钻研前沿di机缘；“理实分手”（理论与理论分手），晋升学生di原始立异才干；“所系分手”（院系与钻研所分手），优化学生全过程di发展前提。英才班学生实施“两段式”培育，第一阶段基本教育zai校内中止，为学生打下坚实di数理基本；第二阶段专业教育由中国科年夜和中科院相关钻研院所分手完成。例如，华罗庚班学生前三年zai中国科猛进修，时代，中科院数学与系统科学钻研院遴派院士、钻研员承担部门高年级课程、开设专题陈述和暑假短期课程，或安插学生暑假到钻研院介入科研勾当。第四学年学生到钻研院进修，以钻研性进修为主，学生除le选修专为华罗庚班开设di课程外，主若shizai钻研院专家di指导下，介入钻研班，接管科研磨炼，完成结业论文。钻研院为华罗庚班配备班主任，组织以院士牵头di专家小组担任周全指导学生di学业。量身打造课程系统中科年夜各英才班以课程树立为中心，调研自创欧美一流名校di阅历，分手本校“注重基本、强化交叉、凸起前沿”di培育特征，推进教学内容和教学法子转变，构建新di合适拔尖立异人才发展di课程系统。贝时璋英才班对生物学类中心课程中止梯度化设计，出格注重本科生和钻研生课程贯串，为you潜力di学生供给ge性化睁开空间。他们将《生物化学》、《细胞生物学》、《分子生物学》以及响应di尝试课程作为中心课程，分手生物物理所和上海生命科学钻研院，进一步梳理课程教学内容，将课程分为学科基本与身手、拓展与晋升、学科睁开标de目de和前沿三级。与此相对应，相关尝试课分为基本尝试、综合尝试、高级尝试。“后两级di课程实践上shi钻研生课程。关于通俗班学生，只请求完成一级课程，而贝时璋班学生必需完成二级课程。”生命学院副院长周丛照说，这种分层设计，使学生既能按部就班di节制学科di中心学问系统和专业钻研身手，又体味到最前沿di钻研动态，激起其科研兴味，本科与钻研生阶段课程内容ye不会一再。“除课程外，英才班授课教员yeshi最好di，youdishi从国外请来di年夜牛，这为自己到法国进修打下le斗劲好di基本。”今朝zai巴黎高师进修di华罗庚班2010级钱子诚说。巴黎高师数学系去年zai全球只招10位国际学生，钱子诚以第一名di功效被及第。